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中班音樂《小雨和小花》PPT課件教案音頻

中班音樂《小雨和小花》PPT課件教案音頻

中班音樂《小雨和小花》PPT課件教案音頻包含了PPT課件,參考教案,音頻,活動目標是感知樂曲A、B兩段的旋律與結構,學習兩兩合作游戲,在結伴游戲中,體驗眼神交流與身體接觸帶來的快樂。

活動目標
1、感知樂曲A、B兩段的旋律與結構。
2、學習兩兩合作游戲。
3、在結伴游戲中,體驗眼神交流與身體接觸帶來的快樂。
活動準備
1、小雨小花圖片、箭頭標示
2、錄音機、磁帶(全段、B段)
活動過程
1、隨鋼琴伴奏音樂節奏問好,熟悉A段音樂,
(1)教師向幼兒問好,幼兒向教師問好,指導幼兒聽出每小節"你好"處。
(2)幼兒向客人老師問好,拍手、問好。
2、出示圖片,熟悉全段音樂,分辨A、B兩段,重點理解表現游戲A段音樂。
(1)出示花朵、小雨圖片:看看、猜猜小雨和花在干什么?傾聽整段音樂:聽出了什么?
(2)隨音樂在A段向小花朵問好,B段拍腿。
(3)引導幼兒用下雨、滴答的動作表現小雨問候小花。(小雨落在花的不同部位。)
自己手的動作作下小雨,身體作花。
(4)引導幼兒表現在小雨問好后小花改變造型。(小花接受問候后會怎樣回報小雨)
(5)兩位幼兒上來合作表現,(引導幼兒看圖示表現小雨圍著花轉。)
3、理解并表現B段。
(1)聽完整音樂,分辨A、B兩段。
(2)傾聽B段:聽出小雨和花在一起快樂嗎?請小朋友用表情和動作表現快樂的小花。
(要求隨著老師動作的方向擺動。)
(3)小花朵正想喝水呢,(引導小花抬頭喝水)可是調皮的小雨卻要逗逗小花朵。
老師做調皮的小雨,引導幼兒表現B段音樂(小雨和小花游戲)。
(4)出示箭頭指示圖片,引導幼兒理解圖示并用動作表現。
(5)請個別幼兒做雨滴,大家隨B段音樂表現小花喝水。
(6)幼兒兩兩合作表現B段音樂。
4、兩兩合作,聽音樂完整游戲。
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