首頁 > 幼兒園課件PPT > 中班PPT課件 > 中班科學PPT

中班科學公開課《動物的尾巴》PPT課件教案

中班科學公開課《動物的尾巴》PPT課件教案

中班科學公開課《動物的尾巴》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是讓幼兒在觀察中比較了解不同尾巴的特征及功能,初步掌握觀察比較的方法。

活動目標:
1、讓幼兒在觀察中比較了解不同尾巴的特征及功能。
2、初步掌握觀察比較的方法。
活動準備:
各種動物圖片4張、草地背景一幅、PPT 《小壁虎找尾巴》、自制動物尾巴和頭飾若干。
活動過程:
一、談話導入,玩游戲《捉迷藏》
1:師:小朋友們,你們喜歡小動物嗎?說一說你喜歡什么小動物。 2: 師:今天老師帶來了幾位動物朋友,可是他們有一點淘氣,想跟大家玩一個游戲,找到它們的小朋友才能做這些動物的朋友,(幼兒圍坐于背景圖前,)小動物們可真粗心,把身體藏起來了,尾巴還露在外面呢,我請一位小朋友來找一找,看看都有誰呢。(鼓勵孩子通過露出來的尾巴尋找小動物,大膽發表自己的見解和認識。 師:你找到的是什么小動物?它的尾巴是什么樣子的?
我們一起來學一學吧(教師說出與動物相應的一句兒歌,并做動作)
師:小朋友們可真棒,找到了這么多的動物朋友,可是這里還有一只小動物沒有被發現,我們一起看看它是誰呢。(出示沒有尾巴的小壁虎)其他小動物都有尾巴,為什么只有小壁虎沒有尾巴呢?(引導
幼兒大膽猜測)
小朋友們說出來這么多的答案,誰說的才是正確的呢?我們一起聽故事,找答案。
二、聽故事《小壁虎找尾巴》,了解動物尾巴的作用。
1:重點提問:(1)小壁虎向誰借尾巴?
(2)它借到尾巴了嗎?
(3)小動物為什么不把尾巴借給它?
(4)小動物是怎樣說的?
2:小結:動物世界可真奇妙,他們的尾巴不僅長得各式各樣,而且還有不同的用途。有的動物尾巴能讓自己前進,就像小魚;有的動物尾巴能驅趕蚊蟲,就像牛伯伯;還有的動物尾巴可以掌握方向,保持平衡,就像燕子。
三:內容拓展
出示ppt ,講解更多動物尾巴的功能。
四:玩游戲《找尾巴》,加深幼兒對不同尾巴特點的記憶。
師:剛才,老師接到了動物國王打來的電話,他說想要邀請我們所有的小朋友去參加舞會,可是他有個要求,小朋友們要要玩一個游戲,,老師給大家準備了頭飾和尾巴,請小朋友們一起來玩《找尾巴》的游戲,游戲規則:幼兒分為兩組,一組小朋友戴頭飾,一組小朋友拿尾巴,聽著音樂轉圈,音樂結束的時候快速找到自己的尾巴。
師:小朋友們找到自己的尾巴開心嗎?那我們一起出發去參加舞會吧!我請小猴站在一二位,小松鼠站在三四位,孔雀站在五六位,
小牛站在七八位。我們一起跳著兔子舞,蹦蹦跳跳的出發吧!
www色午夜com日本