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中班科學《不怕冷的企鵝》PPT課件教案

中班科學《不怕冷的企鵝》PPT課件教案

中班科學《不怕冷的企鵝》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是了解企鵝的身體結構te特征和習性,感受環境與動物生活的關系,有適應環境的意識,知道企鵝在南極的特殊生活環境,學習詞語:“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等。

活動目標:
1、了解企鵝的身體結構te特征和習性,感受環境與動物生活的關系,有適應環境的意識。
2、知道企鵝在南極的特殊生活環境,學習詞語:“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等。
3、對探索動物的生活環境和動物本身興趣。
活動準備:
1、圖片(企鵝)在南極生活的其他動物的圖片、地球儀一個。
2、幼兒用書人手一冊、動物世界類的碟片。。
活動過程:
1、猜謎語,讓幼兒產生對企鵝的興趣。
(1)教師說謎面:是鵝不是鵝,海島上生活, 冰天雪地里,玩得真快樂。
(2)請幼兒猜猜是什么動物。
2、老師出示圖片,讓幼兒觀察。
3、幼兒觀察幼兒用書,感知企鵝的外形特征和生活習性。
教師提問:
(1)這是什么動物?它們是什么樣子的?
(2)他們走起路來是怎樣的?請你學一學。
(3)企鵝有那些本領?你知道企鵝喜歡吃什么?
(4)企鵝生活在那里?(南極)那里的天氣是這樣的?
(5)企鵝怕冷嗎?為什么?你知道那些不怕冷的動物也喜歡在南極生活?(出示相應的動物圖片)
4、播放關于南極動物的影像資料,充分感知冰天雪地的南極環境,以及各種南極動物。并向幼兒重點介紹關于企鵝的生活趣事。重點介紹企鵝的身體特征,生活習性以及生寶寶的過程。
5、教師小結。
南極是非常冷的地方,那里也生活著一些動物,企鵝就是不怕冷的動物之一,它們十分愉快地生活在冰天雪地的南極。
活動延伸:
1、讓幼兒收集動物過冬的圖片、故事等資料,布置主題墻。
2、引導幼兒根據企鵝的特點進行歸類,總結禽類的特點,并與應經認識的禽類動物進行比較。
3、引導幼兒互相介紹本地動物的過冬方式。
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