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幼兒園大班社會教案《快樂植樹節》

時間:2019-01-05字體大小:A-A+

大班社會教案《快樂植樹節》適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒了解保護樹木的途徑、愛惜樹木,了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用,能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,快來看看幼兒園大班社會《快樂植樹節》教案吧。

幼兒園大班社會教案《快樂植樹節》

活動目標:
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
4.讓幼兒知道節日的時間。
5.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動預備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、幼師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動:
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附:
兒歌:留住小鳥
小鳥飛進小狗的院子里,
小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進小貓的院子里,
小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進小兔的院子里。
小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。
瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

小百科:植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,并動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動,激發人們愛林造林的熱情。

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