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大班體育優質教案《小小旅行家》含反思

時間:2020-01-06字體大小:A-A+

大班體育優質教案《小小旅行家》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在旅行活動中,能探索發現旅游線路,有勇敢向前的精神,嘗試進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作進行旅行,動作靈敏,有一定耐力,提高動作的協調性與靈敏性,快來看看幼兒園大班體育優質《小小旅行家》含反思教案吧。

大班體育優質教案《小小旅行家》含反思

  活動目標:
  1.嘗試進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作進行旅行,動作靈敏,有一定耐力。
  2.在旅行活動中,能探索發現旅游線路,有勇敢向前的精神。
  3.提高動作的協調性與靈敏性。
  4.學會與同伴協商合作游戲。

  活動準備:
  1.場地準備。
  2.探索路線圖每組一張。

  教學重點與難點:
  1.教學重點:嘗試在旅游過程中,運用多種動作進行,探索正確的行進路線。
  2.教學難點:聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

  活動過程:
  1.聽信號走
  2.探索旅行線路
  a.請幼兒自由觀察場地上的游戲材料,啟發幼兒可以怎么玩。
  b.出示圖示,了解正確的旅游線路。
  c.說說自己發現的旅游路線。
  d.歸納旅游路線:走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達目的地。
  3.幼兒自由探索、練習,教師巡回觀察與指導
  4.幼兒講述探索的方法并示范
  教師根據幼兒掌握動作的實際情況有針對性地進行指導。如:跨跳、側身爬等動作。
  5.幼兒再次分散練習,教師指導
  游戲:小小旅行家。
  集體游戲2—3次。
  鼓勵、表揚活動中不怕累、不怕困難、堅持到底的幼兒。
  6.放松活動
  同伴間相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。

  活動反思:
  《小小旅行家》這個活動貫穿了整個主題,讓幼兒了解中國的一些著名旅游勝地,感受祖國山河壯麗之美;培養幼兒能用完整生動的語言來介紹自己去過的地方。由于課程貫穿整個主題,時間肯定是不夠用的,所以我將本次活動劃分為了三快內容,一是:幼兒帶來的記錄表與小組朋友分享,然后請小朋友互相來說一說,二是:小組請代表來說一說自己小組小朋友去了那些地方,看到了什么?當你聽到他將的時候你有什么樣的感覺?(有部分孩子說自己特別想去,覺得那里很美等等)三是:請幼兒講講“我想去的地方”請幼兒說說為什么想去,那里有什么特產?有什么特別的地方吸引了你。這節活動目標達到,從這節活動中讓我感覺作為老師一定要有全方面的知識,要時時刻刻給自己“充電”。

小百科:旅行,指遠行;去外地辦事或游覽。去外地行走。不同于旅游。

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